央廣網(wǎng)銀川7月30日消息（記者 陳譞）7月29日，由寧夏旅游發(fā)展委員會(huì)、寧夏臺(tái)灣事務(wù)辦公室和旺旺中時(shí)傳媒集團(tuán)共同主辦的寧夏金犢創(chuàng)客行在銀川順利閉營(yíng)。

　　寧夏金犢創(chuàng)客行閉營(yíng)儀式 陳譞 攝

　　本次活動(dòng)主辦方寧夏回族自治區(qū)臺(tái)辦處長(zhǎng)王陽(yáng)首先感謝了旺旺中時(shí)傳媒集團(tuán)能走進(jìn)寧夏，金犢獎(jiǎng)為寧夏文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)品牌的提升、讓寧夏旅游商品更好地走出去搭建了一個(gè)新的平臺(tái)。其次金犢獎(jiǎng)的幾位老師們給兩岸近50位同學(xué)們以及寧夏旅游、農(nóng)產(chǎn)企業(yè)分享了很多成熟理念和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。更主要的是，這次活動(dòng)給兩岸年輕人相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家實(shí)地體驗(yàn)寧夏風(fēng)土人情，讓大家喜歡上了寧夏這片土地。

　寧夏回族自治區(qū)臺(tái)辦處長(zhǎng)王陽(yáng) 陳譞 攝

　　在閉營(yíng)儀式上，來(lái)自?xún)砂兜?5位同學(xué)分為5組，分別向大家展示了他們自己拍攝并剪輯制作的3分鐘短視頻，短視頻里記錄了過(guò)去一周大家從相識(shí)到相知的感動(dòng)瞬間，引得在場(chǎng)同學(xué)幾度落淚。此外，每個(gè)小組還集思廣益，繪制了個(gè)性鮮明的創(chuàng)意手幅。

　　創(chuàng)意手幅 陳譞 攝

　　“不要因?yàn)橐患�事情結(jié)束而難過(guò)，更應(yīng)該為它曾經(jīng)發(fā)生過(guò)而開(kāi)心，”來(lái)自臺(tái)灣的林忠志同學(xué)在感言中說(shuō)，“我很感謝這次活動(dòng)，我們自己沒(méi)有想到的，主辦方都為我們想到了，這次寧夏之行完全沒(méi)有遺憾�！弊詈�，他向所有大陸的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，希望大家能在臺(tái)灣相聚。

　　此次金犢獎(jiǎng)大賽的評(píng)委之一、FCB TAIPEI博達(dá)華商廣告執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)張怡琪女士在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，受益于近幾年大陸廣告事業(yè)的蓬勃發(fā)展，大陸學(xué)生在金犢獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng)的作品越來(lái)越多。而臺(tái)灣學(xué)生也有本身固有的優(yōu)勢(shì)，除了繼承，更應(yīng)該把其所學(xué)應(yīng)用于未來(lái)作品的實(shí)踐當(dāng)中。這個(gè)過(guò)程不僅需要老師的悉心指導(dǎo)，更需要學(xué)生自身的努力。兩岸學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和執(zhí)行力都很強(qiáng)，但都普遍缺乏前端思考，即為什么做這個(gè)設(shè)計(jì)？這個(gè)設(shè)計(jì)的意涵是什么？個(gè)人喜好和社會(huì)流行的圖像并不能代表客戶(hù)的向往。學(xué)生的創(chuàng)意本來(lái)就應(yīng)與市場(chǎng)接軌，提升商品妝化率，而商業(yè)化的第一步就是要真正了解客戶(hù)，回應(yīng)客戶(hù)的需求，例如同學(xué)們這次來(lái)寧夏對(duì)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地探訪(fǎng)，親身體驗(yàn)產(chǎn)品就是一次很好的例證。

　　光復(fù)新村摘星文創(chuàng)青年文創(chuàng)園區(qū)協(xié)同管理顧問(wèn)、亞洲大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)助理教授黃淑英女士說(shuō)，文創(chuàng)不應(yīng)該被死板定義，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不需要文化創(chuàng)意，但是文創(chuàng)更應(yīng)該融入生活。她相信每個(gè)人都有天生的創(chuàng)意，每個(gè)人在生活中都可以發(fā)揮創(chuàng)意的天分，而天分的發(fā)揮不僅可以提高自己，還可以造福別人。與人為善的創(chuàng)意對(duì)社會(huì)有更大的能量。

　　兩岸學(xué)生體驗(yàn)制作回族小吃炸馓子 陳譞 攝

　　在過(guò)去的一周里，參加寧夏金犢創(chuàng)客行的同學(xué)們先后走訪(fǎng)參觀了賀蘭山巖畫(huà)景區(qū)、寧夏百瑞源枸杞種植基地、北方民族大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園、中華黃河樓、中衛(wèi)沙坡頭等地，在體驗(yàn)祖國(guó)西北神奇獨(dú)特的文化資源和秀美風(fēng)光的同時(shí)，交流創(chuàng)作心得。